Tentu sudah tidak diragukan lagi bahwa membaca itu banyak sekali manfaatnya. Selain untuk melatih otak, kegiatan membaca juga untuk melatih fokus/konsentrasi, memperkaya kosakata sehingga bisa berkomunikasi dengan lebih baik, memperluas wawasan, dan hal-hal positif lainnya.

Namun, bagaimana dengan bayi dan balita? Karena di usia tersebut mereka belum bisa membaca.

Setelah membaca buku karya Toge Aprilianto yang berjudul “Saatnya Melatih Anakku Berpikir”, aku tertarik ketika ia pembahasan keterampilan hidup: berkarya.

Aku setuju dengannya yang menulis bahwa “bila orang tua berharap anak mampu untuk berdikari (berdiri di atas kaki sendiri) atau menjadi pribadi yang mandiri, maka orang tua perlu membantu anak-anak jadi terbiasa berusaha mendapatkan sesuatu dengan usahanya sendiri, bukan hasil meminta apalagi mencuri atau bahkan membunuh”.

Dalam proses tumbuh-kembang anak, pemahaman tentang keterampilan hidup merupakan sesuatu yang harus dikuasai oleh anak agar potensi yang dimilikinya dapat berkembang secara optimal. Pada masa tumbuh kembang inilah orang tua memiliki peran penting untuk menjamin anak mereka memiliki keterampilan hidup yang memadai.

Tanpa memiliki keterampilan hidup yang memadai, seorang manusia tidak akan siap memanfaatkan segala potensi yang dimilikinya untuk menghadapi setiap peristiwa dalam kehidupan. Padahal, manusia memerlukan seluruh potensi yang dimiliki agar dapat menjalani kehidupan dengan nyaman.

Sebagai manusia hendaklah memiliki keterampilan dalam menyelamatkan diri, keterampilan ini yang sebaiknya diajarkan kepada anak-anak. Hal ini menjadi krusial dalam parenting di masa anak-anak, karena mereka belum memahami konsep bahaya. Anak memiliki dorongan untuk bergerak bebas dan mencoba beragam hal baru, dan ini yang menjadi tantangan orang tua dalam upaya membantu anak-anak untuk menguasai keterampilan dalam menyelamatkan diri.

Orang tua perlu membangun kebiasaan untuk tidak asal melarang. Secara prinsip sikap ini perlu dihindari demi memastikan proses parenting dapat mendukung anak dalam membangun pribadi yang sehat. Karena kebiasaan asal melarang akan membuat anak menjadi semakin penasaran, sehingga dorongan rasa ingin tahunya menjadi semakin kuat. Apalagi jika larangan tersebut berupa kata “jangan”, ini yang seringnya aku dan suami ucapkan untuk melarang anak. Apakah hasilnya efektif pada anak? Ternyata tidak juga, biasanya anak malah menjadi bingung dengan perintah larangan tersebut.

Sebagai orang yang baru dapat “gelar” orang tua membuat aku grasak grusuk saat praktiknya. Berbagai macam buku, seminar online-offline aku pelajari. Seolah-olah ingin tampil sempurna dalam hal parenting, padahal dalam praktiknya tetap keteteran dan terkadang nge-blank karena ilmu satu dan lainnya yang berbeda/bertolak-belakang.

Berawal dari diskusi random mengenai pengasuhan para Ibu muda di salah satu grup telegram, dimana Ibu-ibu tersebut merasa bingung dalam pengasuhan terhadap anak. Tentang bagaimana cara mendisiplinkan anak, cara mendidik anak, bahkan cara mengatur emosi terhadap anak, yang biasanya dilakukan dengan berteriak atau yelling. Banyak artikel yang menjelaskan bahwa yelling akan berdampak buruk terhadap psikologis anak, namun kadangkala orang tua merasa keceplosan atau reflek ketika terbawa emosi dalam menghadapi anak.

Aku akan menyinggung tentang Tuhan, tetapi aku tidak sedang berbicara nilai-nilai keagamaan. Konsep Tuhan aku gunakan dalam paparan ini karena konsep itu relatif familiar di dalam pemikiran kita dan karenanya aku berharap paparan aku bisa lebih mudah dicerna dan dipahami. Selain karena sikap dan perilaku kita juga dipengaruhi oleh kesadaran iman yang kita yakini. Jadi, naskah berikut yang akan Anda baca ini dimaksudkan untuk menjelaskan pemahaman praktis atas filosofi spiritual yang terdapat dalam kesadaran iman kita.